"Leerlingen krijgen zeker met het vak te maken”, zegt pabo-studente Anne Onnink van de Iselinge Hogeschool. "Ze geven niet echt les, want we doen allemaal proefjes, maar ze merken wel hoe de kinderen op hen reageren en hoe zij met kinderen omgaan."
Volgens Joost Beernink, decaan van middelbare school Schaersvoorde, draagt dit project bij aan de zelfkennis van de leerlingen. "Ze moeten een profielkeuze maken en daarom is het erg belangrijk dat ze een goed zelfbeeld hebben. Misschien komen ze erachter dat ze met kinderen willen werken, of juist niet. Of dat ze goed zijn in organiseren en plannen van zo’n dag."
